学校能根据市场和中职教育的特点,紧紧围绕中级技能型人才的培养目标进行教学定位。我校饭店服务与管理(宾馆服务与管理)、烹饪与管理、旅游服务与管理三大主干专业都有明确培养目标和业务范围。为确保技能型人才培养目标的实现,采取了“打牢基础,苦练技能,教育特色,学有所长”的教学思想,倡导“勤学苦练、求实规范”的学风,对学生提出了“五个一”的要求,推行以技能操作为核心的模块化教学,进行以实际操作为主的专业技术课考试改革。实行教师的“双师型”、毕业生的“双证书”制度,课外活动兴趣小组等一系列措施,突出了以技能为核心的教学地位。同时注重对学生创业教育和创新能力的培养,正确处理学生的升学与就业的关系。由于目标明确,近几年毕业生的“双证书”比例、就业率均达96%以上。学生还在全国大赛中获奖,如在全国第五届烹饪技术大赛中,我校饭店服务与管理专业学生获“中餐宴会服务团体铜牌”奖,我校烹饪与管理专业学生获“中餐筵席团体铜牌”奖;在2008年全国职业院校技能大赛(中职组)烹饪技能大赛中,我校烹饪与管理专业学生获中餐面点铜牌等。我校是全国城市职业学校旅游专业及烹饪专业研究会常务理事单位、副秘书长单位、省级重点职业学校,饭店服务与管理专业列为教育部首批重点建设示范专业。这些都起到较好的示范作用。
我们认为职业教育应两条腿走路,就业有优势,升学有希望,同时学历教育与职后培训并举,从某种意义上说,职业教育就是就业教育。
1、依托市场,关注企业需求,审时度势,调整专业设置,注重过程教育和学生综合素质的提高,拓宽就业平台,畅通就业渠道。目前我们的毕业生就业已经突破了旅游行业的区域,实现了多领域、多层次的就业模式,机场、电厂、医院、银行、客运、政府机关、酒店、旅行社等用人单位纷至沓来,我们的毕业生数远远满足不了他们的需求。刚刚结束的毕业生供需会,我们从200家用人单位选择了近40家进入校园,“粥少僧多”现象十分突出,火爆场面正如合肥晚报报道所述“40家用人单位争夺合肥市旅游学校学生”。安徽电视台《第一时间》和合肥电视台《直播合肥》同时做了报道。2004年4月份中央电视台第二频道《劳动·就业》栏目,也对我校办学情况进行了专题采访与报道。
2、大胆创新,依托学校办学优势,充分发挥学校的办学社会功能。目前,我们学校已成为合肥市旅游职业技术培训中心,培训领域已扩展到宾馆酒店、客运、医院、部队企业、旅行社等,培训专业有餐饮服务、客房服务、导游资格证考试辅导、调酒、服务礼仪、计算机等。近年来,我们举办多种培训班,取得了良好的社会效益和经济效益。